教育政策_第十二章:我是谁 首页

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   第十二章:我是谁 (第2/2页)

正是教育政策。」

    「当人们发现越来越多所谓的高等知识分子,或是教育T制下出来的人,并不能在社会上当个有用的人的时候,人们开始质疑起了教育,以及国家的教育政策,尤其是当时的亚洲地区,考试又考试的检测方法就是评断一个人学习能力的唯一标准,压力之下的成长让即便是全国考试第一的模范生,也在多年工作以後,选择了自杀,当时很流行的一句话就是他最後的遗言。」

    「我到底是为了什麽而活着,我是谁?」一个事业有成,娶妻生子的中年上班族在他的电脑前最後打下了这句话。

    「当时的新闻很大,其中某一个原因是因为当他自杀的那一天,正好是国民义务教育的百周年,不禁让许多人怀疑有没有可能,他的Si,就是国家教育政策害的,那一天开始,有一个词连续登上了98天的热门搜寻关键字,T制下的牺牲品」男孩的头皮又开始冒烟了。

    於是跟着nV孩,两人又回到了熟悉的地下餐厅,大吃了起来。

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