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在，有些话真不好说。

    冷超大概率是想毕业即流浪，虽然童瞳也不是很懂他这种浪子心态究竟从何而来，但从他对当农民工这件事这么热衷来看，想要一毕业就进入安安稳稳居家过日子，几乎没什么可能。

    大学老师，大学女老师，意味温馨、安稳、小富即安的踏实日子，意味冷超马上就进入另一重角色，他要做一个好男友，谋一份配得上大学女老师的职业，再做一个好老公，进而是一个好爸爸。

    冷本来就怂超，更怂了，不仅怂，破罐子破摔的天性隐隐有了爆发的态势。

    此刻的颓只是前奏，暴风疾雨还在后头。

    当着程山山的面，童瞳什么都没说，安慰地拍了拍冷超肩膀：走了，我还有两节晚自习。

    冷超也有晚自习，卷着书拖着尾巴滚去了高一楼。

    大概是下午鼓舞了下士气，童瞳找的听写片段也合适，晚上的听写练习进展得比预想的要顺，虽然整个过程比考试还要紧张，但等到童瞳三遍读完，大部分同学可以把整篇稿子写得七七八八，还有人几乎写得全对，这太有成就感了。

    童瞳也体会过，他是从高中就自己开始了这项练习，从一个大学老师的网课上学到，而后一直坚持了下去。

    的确会很紧张，尤其到最后的高阶，读的人语速飞快，内容晦涩无比，还只有一遍，听写的人有半秒没听明白就整个废了，这个阶段就是同传的基础，童瞳深知这紧张的痛苦和做到之后的痛快，此时看着全班同学兴奋的脸，觉得这事儿完全可以坚持下去。