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区 (第4/16页)
透过他们将意见交给校方吧!」 果然,子麒无论在球场上,还以在球场外,也是一个好领袖。他不只是纸上谈兵,还亲力亲为,亲自去联络不同校队的成员,将他们的意见记下来。另外,他还在脸书上设立「校政关注组」,开放给不同年级的同学加入群祖,让不同人表达意见。最後,他将不同队伍的成员,不同年级的同学的意见也撰成一份「联署请愿信」,透过学生会将它交给校方。 终於,子麒的努力也得到了回报。校方表示愿意跟校内不同的组织代表组成谈判小组,商讨新政方案。子麒是这次联署行动的发起人,而且身为队长的他,理所当然的成为足球队的代表。校方每星期都跟这些组织代表在「校务会议室」中展开会议。 「我在这里读了六年书,也从没有进入过校务会议室啊!这里是学生禁区,所有学生也严禁进入啊!」 启龙得知子麒跟其他学生代表每星期都会在「校务会议室」跟校方谈判後,马上很惊讶地说着有关「校务会议室」的事。的确,「校务会议室」一直被校方列为学生禁区,不但学生不能进入,甚至连许多老师也甚少内进。听说这里是学校高层跟校董会讨论学校事务的地点,曾经有位学生闯进这里,结果被记下大过重罚,还说如若再犯便直接把他的学籍取消!这次校方之所以准许学生代表们进入「校务会议室」,便是因为子麒的联署行动在校内闹得很大,惊动了校董会。校董会决定亲自跟这些学生代表谈判,所以便跟他们在「校务会议室」中展开会议起来。 「是的,我们终於能进入学校的禁区了!果然跟踢足球一样,进入对手禁区,才有更大机会S门得分。」 子麒带领一众学生代表进入学校禁区,我们将未来一年为校出赛的
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