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    那副表情看着我干嘛？你没多少教学经验这事儿我知道，但我觉得有种方式特别适合现接段的你。言传身教知道不知道？没经验怎么了，你把他收了，趁着自己技术水平还在，整天带着他一起上冰训练，用你的标准来要求他，再结合我给你的训练笔记和我的监督，我不相信你把他带不出来。

    李勤强调。

    搞清楚，他不是零基础，他很早以前就在模仿你的技术动作，没有比你当面示范，更加适合他的训练方式了。

    你要是给初学者启蒙我或许还不放心。给这种仰慕你，从小就参考你的视频，努力向你靠近你的职业运动员进行深加工，我相信你还是能够做到的。

    这？！

    随着李勤的讲述，王熠靠在沙发上咀嚼萝卜干的动作一顿。

    脸上先是，收了松本光一？老勤你别逗我好不好的不在意。接着，在李勤脑洞大开，摆事实讲道理给他分析得头头是道时醍醐灌顶。

    对啊。

    就像李勤说的，他是没有教学经验，但他有技术，有自己的训练经验。与其放在那里让技术随着体能一点一点消退，不如发挥一下余热，练教结合，加速技术经验往教学经验转化的速度。

    一年。

    不。

    保险两年，他一定能够通过这种方式，将松本光一了解的彻彻底底，同时将他的技术类型塑造成自己的形状。

    到那时，就算他