笔的祭坛 (第2/5页)

纸，嘀咕了一句「真是土气」。

    「现在都已经是22世纪了，连平板电脑都会自动替人接电话了。为什麽不能直接用电脑创作？」

    我翻了翻白眼，这是我碰到过最烦人的学生了。

    我忍不住摆出大人的姿态教训他：「我是你的老师，我说什麽你就做什麽。」

    不错，我是位专门指导写作的老师。我的学生通常都是由认识的人介绍过来上课的。以往我的学生都是对写作满腔热诚的，我不需多费唇舌，只要传授一些写作相关的知识和心得即可。他们会写出一个个新奇有趣的故事，让我评阅。

    我和学生们的关系向来很好，我也尽量表现出亲切的样子，方便与他们交流。但这次的工作正正说明了我的教学道路确实不可能一帆风顺。

    唯喃喃着「真是麻烦」，但还是乖乖地提起墨水笔，「喀」地拔出笔盖，将它cHa在笔的尾端。沉默片刻，他白了我一眼，道：「那你好歹也告诉我应该写些什麽吧。」

    他说话的态度令我非常不爽，要不是他的父亲之前有恩於我，我才不愿意接受像他这般麻烦的家伙当学生。

    我从口袋里掏出预早准备好的题目纸条，放在桌上推至他面前。

    下午﹑茶﹑香。

    「用这三个主题写一个三题故事。」这些题目都很平常，即使他不是经常写作，应该也难不倒他吧？

    唯脸sE一沉，抬头看了我一眼。我朝他点头，用眼神向他示意「写吧」，然後便坐到他对面喝茶。

    他盯着天花板开始发呆，这也是意料中事。他的父亲说他在学校写作的成绩很差，但他看过那些文章，一度被儿子的奇特构思所震慑。他认为儿子有创